середу, 16 червня 2021 р.

Артемчику 7

   Артемчику 7🤩. 
   Він закінчує перший клас, має гарних друзів, грає в шахи, ходить сам (без батьків) на день народження до друзів, збирається на тиждень без батьків у табір, читає, пише, рахує, .....ох - стільки всього!!! 
     Час летить, а я не встигаю звикати до нових етапів та таких швидких змін. Коли був маленький, то дуже чекала, коли виросте, почне ходити та їсти. А потім думала, коли вже настане той час що буде сам одягатись та їсти і т.д. Я думаю кожна мама таке очікувала. І тут, ніби ще не такий дорослий, а я вже зрозуміла, що не очікую : "ну коли ж". От справді, зараз живу і хочу запам'ятати кожну мить. Такий класний період - він все вмієі розуміє, і ще впринципі трошки малий і йому треба батьків. 😂 Навіть складно пояснити, але розумію, що треба отримувати задоволення вже і зараз. 
       Запишу трошки деталей про цей період, можливо колись виросте і захоче почитати, або і собі на спогад.
       Німецька мова: Артем вільно говорить німецькою і без акценту, правильно будує речення і висловлює свою думку. 
       Англійська: у школі наразі немає англійської, але після садочку - він вільно міг говорити, і щоб зовсім не забути, то дивиться мультики по англ і деколи я з ним говорю щоб розворушив розмовну мову. Хоча по правді, бачу на очах , як складніше йому стає розмовляти. Але думаю скоро наздоженемо нормальний рівень.       
      Українська мова: говорить - дуже добре , читає гірше ніж німецькою. Насправді дуже важко зрозуміти як правильно поступити. Зараз багато нового і хотіла щоб не змішувались мови, а з іншої сторони хочу щоб укр теж вчив читати і писати. Методом проб та експериментів, знайшли зручну для нас схему. Артем читає укр тільки на вихідних, щоб трошки підтримувати знання букв. Писати вчили взимку, але коли Артем в класі почав дуже плутати R і Я, N і И, і т.д., то я зупинила, і вирішила, що зараз важливо,щоб у школі гарно писав і не робити йому плутанину. Маю надію, що літом це все надолужимо. 
      Школа:
      - У школі є щоденник для читання на 6 сторінок. Після кожного читання, протягом 10 хв, батьки мають заповнити один рядочок. Хто заповнить такий щоденник, той отримує грамоту і новий щоденник. Ввели ми це в нашу рутину, та різні додаткові мотивації, і => як результат, в Артема зараз 13 щоденник (перший в класі), а після нього хлопчик має 9. Читає і справді плавно, гарно та багато. - писання. Це був найважчий для нас пункт, так як ми і самі по німецьки погано пишемо, а часто слова пишуться інакше ніж звучать, а ще артиклі, одним словом - важко. Але Артем і з цим справився, напевно можу сказати сам. Ми на вихідних переглядали диктанти і почав намагались запам'ятати як пишуть ті чи інші слова, але основну роботу - він робив сам у школі. 
      - математика. Тут Артем - просто 🔥. Йому це цікаво, він прагне знати все більше і більше. Хоча ми не дуже спішимо випереджати програму, але своїми питаннями Артем нас змушує))). Наприклад, "тато, а як додати або відняти складні числа, мені дуже хочеться це вміти". Ну як відмовити дитині і не пояснити про додавання та віднімання в стовпчик. Він зловив це дуже швидко, і числа з мільярдами, де побільше цифр - ПРОСТО. ))) Насправді, ми ж усі знаємо, що байдуже скільки цифр, головне все по черзі віднімати чи додавати. Або множення.- він уже спокійно множить майже всі числа з таблички множення. Ділення - от цікаво йому, як розділити 2 на 3, або він з захватом слухає що таке прості числа (дякуючи книжці - Аліса в країні математики😊). Шкільну програму він виконує легко і вчителька це побачила, і дає йому інші приклади, складніші. Не тільки йому, а ще 5 хлопчикам з класу, і вони мають переважно інші завдання. Пишаюсь своїм малюком. 
      Спорт: через карантин, цей рік було майже все закрито, спортзали не працювали, але він далі продовжує займатись карате, і тримається досить спортивним. Крім того має здатність до всяких складних спортивних розваг. Наприклад, недавно ходили на лазанки зі страхівками. Артем пішов зі мною на дорослу. Мені було важко і страшно, навіть Володі казав, що йому було важко моментами втримуватись. А оцей, наш малюк, пішов зі мною туди. Йому теж було важко, але пройшов🔥💪. Просто деколи дивуюсь - як? У школі часто з хлопцями грають футбол, бігає дуже швидко, і це його перевага 😂.      
       Гроші: Довго ми вагались, як ввести гроші для Артема. Читала багато літератури, слухала розповіді друзів, склавши все до купи, - вирішили наступне. Артем уже досить дорослий і має отримувати кишенькові гроші. Вирішили надавати йому гроші за невеличку роботу, за читання. Насамперед, це слугувало мотивацією, а з іншої сторони- просто так не хотіли давати, за прибирання чи щось така - вважаю це його обов'язком, а от читання по німецьки - треба було мотивувати і спонукати. От і було вирішено: 10 хв він має читати для школи, а кожні наступні 10 хв=1 євро. Деколи середи тижня зовсім не має часу навіть книжку відкрити, через гарну погоду та довгі прогулянки, або через гуртки. Тоді на вихідних може зранку читати годину. По-трошки по-трошки, назбирав Артем понад 200 євро за рік. За цей час він навчився добре рахувати гроші, розуміння їхньої цінності, у нього нема жаги до грошей, бо вони у нього є, навчився роздумувати - чи потрібна йому та іграшка, чи не дуже, адже купує за свої гроші. Було постановлено, що ми купуємо солодощі і подарунки на якісь свята, а якщо просто от захотів якусь іграшку - то купує сам, за свої гроші. Це дуже класно працює. Одного разу він захотів магніт на 2 кг🤷. І йому це треба було для якихось експериментів- порадившись з нами, де його можна купити - купив. Одного разу захотів дуже дорогу машинку, і йому дуже було шкода на неї 120 євро, подумали і купили "користувану" за пів ціни. Тобто він справді навчився роздумувати над покупками. Якщо десь лежать наші гроші, то він ніколи їх просто не візьме без дозволу, але може спитати: " можна, я собі заберу копійки решти". Вважаю, ми зробили все правильно і таким чином привчили до читання і до грошей. п.с На рахунок читання - кожен різний, дехто з першої книжки - захоплений читанням, а декого треба трошки заставляти 😊 і мотивувати. Головне це розуміти і все в міру.
     Друзі: Артем пішов у клас зі своїми двома друзями з садочку. Це надало йому велику перевагу, вони з самого початку ходили троє разом і всі хотіли з ними дружити. Потім Артем здружився з іншими хлопчиками, і от на день народження запрошує своїх 9 хороших друзів. Дуже рада за нього. Крім добрих друзів, звісно на його шляху уже й траплялись не дуже хороші друзі. Ох, я думаю, що це тільки початок. Та всерівно, рада що от зараз, він ще досить маленький і ділиться своїми тривогами і ми можемо йому допомогти пережити та пояснити чому так трапляється. Крім австрійських друзів, товаришує з Устинкою та Катьою. Ну і звичайно, найвідданіший друг - це Максимчик)))). Ох, якби я хотіла щоб вони були найкращими друзями коли виростуть🙏. 
      Їжа. Артем чудова і чемна дитина, їсть, майже все що йому дають. Не дуже любить торти, проте з радістю посмакує морозивом. Улюблена їжа- піцца, курячий шніцель, та макарон з спеціальним "божественним" мяском. 
      Сильні сторони: наполегливий, кмітливий,веселий , дружній, любить щоб все було по розкладу і заплановано. Останній пункт - мені особливо імпонує, адже я люблю всі можливі таблички, розклади, планування і т.д. От справді, я відчуваю, що діти себе почувають теж набагато впевненіше і комфортніше з цим усім. Ми завжди обговорюємо плани на тиждень, на вихідний, на літо. Діти знають ,що, в якій годині вони роблять. У нас уже більше року сніданки згідно розкладу, який склав Артем, і жодного разу не було проблем. Артем уже мабуть два роки на вихідних, в обідній час займається трошки, коли Максим спить - бо так у нас в рутині. І це все переходить у гарні звички. 
      Крім сильних, є і слабкі сторони: неуважний, не вміє сприймати відмову, завжди хоче щоб було по його. Ось такі великі зміни нашого Артемчика. Думала колись, що цікавий тільки перший або другий рік життя дітей, але,- от чим рік, тим більше спостерігаємо цікавих речей, вчимося разом з ними, тренуємо свою витримку та нерви. 
     Коротко підсумувати - усе тільки починається❤️😘. З радістю та нетерпінням починаємо разом 8й рік життя нашого хлопчика і ..... До нових знань та пригод.

вівторок, 27 жовтня 2020 р.

Максимчику 2 рочки

 

Наш великий, уже дворічний Максим.

За цей просто блискавично швидко змінився наш хлопчик: він уже чудово ходить, бігає, навіть стрибає, їсть повністю дорослу їжу, і навіть вміє трошки говорити. З маленького немовля він перетворився на садочкового хлопчика❤️.
За цей рік ми побували в Іспанії, в Україні. Звісно наші плани були не повністю реалізовані через корона вірус, але головне що ми здорові і щасливі.

А тепер трошки по порядку.
В 1.3 Максим припинив пити мамине молочко. Він уже був досить дорослим, щоб розуміти що робиться, і вночі ще два чи три тижні казав: дай, та дай ... Але потім забув і вже мабуть не пригадує.
Розвиток:
Максим дуже швидко розвивався. 
У 1.4 він уже так вміло грався з посудкою, ніби її миє. А як він вправно чистить кабачок. 
В 1.6 він з Артемом прекрасно будував дерев'яну колію і складав правильною стороною детальки. 
В 1.8 навчився кататись на маленькому біговелі, а в 1.10 на двоколісному. Він лазить уже по досить високих гірках, стрибає на батуті, зрозумів як відриватись від землі в стрибку, рахує до 3 і розуміє кількість до 3. 
З 1.7 не користується памперсом в день, тільки вночі. 
Говорить уже теж досить багато, але ще не реченнями, максимум зв'язує два слова .
     Поведінка:
Деколи Максим може бути чемним і гарно грається самому, а деколи як магнітом тягне зруйнувати Артемчику щось, деколи він просто сам вирішує поприбирати іграшки , і складає в правильну коробку і ставить на поличку на правильне місце, а деколи, просиш прибрати,а він дивиться прямо в очі і розкидає все решту. Деколи бере і гарно сам їсть, а деколи треба годувати. Деколи моду сказати що дуже впертий, а деколи - досить навіть поступливий.одним словом по-різному буває. Одне що незмінне - це любов до Артемчика і до мами та тата. Дуже він гарно проявляє любов, любить цьомики давати і погладити.
Звички:
     Любить спати з тенісним м'ячиком, паралонним і з кроликом. М'ячик помаленько почав розпадатися, і новий мячик не підходить, то ж поки використовуємо частинки м'ячика.
     Любить ходити босий по дорозі і скрізь, його б воля то капчики взагалі б не взував.
     Коли ходить в туалет, то часто просить щоб його роздягнули🤷.
      Любить варені овочі, індика, яєчка варені, рибу печену, ковбаску, кукурудзу та макарони.
      Кожного ранку як прокидається то хоче щоб саме Артемчик зняв з нього памперс і роздягнув його. А потім коли йде на горшечок,то Артем сідає біля нього і розказує казку. Про стосунки Артема та максима розповідала вже багато разів, наразі це велике щастя дивитись як вони люблять один одного.
     Любить щоб йому читали книжечки, особливо про баранчика рассела і про Каю.
   Садочок:
Наш малюк уже два місяці ходить у садочок. Помаленько помаленько і він уже там спить і їсть і грається і гарно проводить час.
  Мова:
Пюре,кепка, ням ням, дай дай, ні,так, каун(кавун),поп'я(картопля), чай, вава(кава),сі(сік), мама, тато, Ате(Артем),як тварини каже,мені,ти, яя(яйце),я,мо(моє),бу(буду),мо(молоко),до(дощ),момо(морозиво), пуба(труба),око,ва(вафлі), ку-ку,мені,соп(сироп),апл(яблуко по-англійськи), блау(блакитний по-німецьки), авва(коли вдарився-по-німецьки), авто(машина по-німецьки).
А зараз буде багато фотографій.